domingo, 31 de enero de 2016

Calentando azufre

El pasado lunes en clase estuvimos calentando azufre, metiéndolo en un tubo de ensayo, junto con un termómetro y sumergiendolo en agua. Calentamos el agua con un mechero bunsen e intentamos llegar a los 115ºC , que es el punto de ebullición del azufre. No pudimos calentarlo tanto,ya que nos quedamos sin tiempo, pero lo repetiremos el próximo día. A continuación pongo una foto de la práctica:

domingo, 24 de enero de 2016

Haciendo capilares

El otro día en clase, estuvimos haciendo algunos capilares con las varillas de vidrio y el mechero Bunsen, siguiendo las instrucciones de la semana pasada. Estos capilares nos servirán la semana que viene, ya que intentaremos calentar azufre en polvo a 115º C, que es su punto de fusión.
Azufre en polvo

sábado, 16 de enero de 2016

Mechero bunsen, codos y capilares.

El otro día en laboratorio estuvimos viendo algo de teoría que nos serviría para hacer los siguientes experimentos.
Empezamos viendo que era un mechero Bunsen, que es un instrumento utilizado en los laboratorios científicos para calentar o esterilizar muestras o reactivos químicos. Se puede regular para que caliente mas o menos.
Después, Mila nos explico como hacer codos y capilares con varillas de vidrio, así como a cortarlo. Para hacer los codos, se calienta el vidrio uniformemente, se dobla en un ángulo de 90º con cuidado y se forma el codo. Para el capilar se calienta mucho el vidrio y se tira fuertemente de los extremos y se forma el capilar. Para cortarlo, se lima un surco y se parte, luego se calienta el extremo y se deja plano dándole en en la mesa.
Unos capilares
Como formar un codo













El próximo día haremos unos capilares y quemaremos una sustancia para ver su punto de fusión.

domingo, 10 de enero de 2016

Comprobar la dureza del agua

El ultimo día en clase, hicimos un experimento para comprobar la dureza de diferentes tipos de agua que llevamos los compañeros. Para mi fue la primera vez en hacerlo, ya que cuando los demás lo hicieron mal yo falte a clase. Para llevarlo a cabo pusimos la misma cantidad de agua en cada probeta y a continuación le añadimos dos gotas de jabón y lo removimos, después medimos con una regla la espuma conseguida. Lo hicimos con estos tipos de agua:
-Agua destilada.
-Agua con un poco de sal.
-Agua con mucha sal.
-Agua de Alquife.
-Agua de Castril.
-Agua del grifo.